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  ¾îÇп¬¼ö ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ¼±ÅÃ

ÀϹÝÀûÀÎ ¿µ¾î ¿¬¼ö±â°üÀÌ °¡Áö°í ÀÖ´Â ÇÁ·Î±×·¥Àº ÀϹݿµ¾î°úÁ¤, ÁøÇпµ¾î°úÁ¤, ºñÁî´Ï½º ¿µ¾î°úÁ¤ µîÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×¸®°í ¿¬¼ö±â°ü¸¶´Ù ÀÚ½ÅÀÇ ±â°ü¿¡ ƯȭµÈ Ưº°ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥µéÀ» ÁغñÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç ½Ç·Â¿¡ µû¶ó ¿©·¯ ÇÁ·Î±×·¥µéÀ» È¥ÇÕ ÇÒ ¼öµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ÇлýµéÀº ÀÚ½ÅÀÇ ½Ç·Â¿¡ µû¶ó ¶Ç´Â ¸ñÀû¿¡ µû¶ó È¿À²ÀûÀ¸·Î ÇÁ·Î±×·¥À» ¼±ÅÃÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÕ´Ï´Ù.
ÀϹݿµ¾î°úÁ¤(General English)
¿¬¼ö¸¦ ¶°³ª´Â ´ëºÎºÐÀÇ ÇлýµéÀÌ µè°Ô µÇ´Â °úÁ¤À¸·Î ¼ö°­½Ã ÀÏÁ¤ ÀÚ°Ý¿ä°ÇÀÌ ÇÊ¿äÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. Çб³ µµÂø ÈÄ ·¹º§ Å×½ºÆ®¸¦ °ÅÃÄ º»ÀÎÀÇ ½Ç·Â¿¡ ¸Â´Â °úÁ¤À» µè°Ô µË´Ï´Ù.
ÁøÇпµ¾î°úÁ¤(English for Academic Purpose)
ÈçÈ÷ EAP ȤÀº AEP¶ó°í ºÒ¸®´Â °úÁ¤À¸·Î ÇöÁö¿¡¼­ ´ëÇп¡ ÁøÇÐÇϰųª »ó±Þ °íµî ±³À°±â°ü¿¡ ÁøÇÐÇÒ ÇлýÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. »ó±ÞÇб³¿¡¼­ÀÇ °­ÀǸ¦ Â÷Áú ¾øÀÌ µè±â À§ÇØ °­ÀÇ¿¡ Âü¿©ÇÏ°í Åä·ÐÇÏ´Â ¹ý, °­ÀÇ ³ëÆ®¹ý, ·¹Æ÷Æ® ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹ý, µµ¼­°ü ÀÌ¿ë¹ý µî °­ÀǸ¦ µè±â À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ Àü¹®ÀûÀÎ ±â¼úÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù.
ºñÁî´Ï½º ¿µ¾î°úÁ¤(English for Business Purpose)
±¹Á¦ÀûÀÎ ºñÁö´Ï½ºÀÇ Áõ°¡·Î ÀÎÇØ ÃÖ±Ù µé¾î ¸¹ÀÌ °³¼³µÇ°í ÀÖ´Â °úÁ¤À¸·Î ÀϹÝÀûÀ¸·Î Áß±ÞÀÌ»óÀÇ ¿µ¾î ½Ç·ÂÀ» °®°í ÀÖ´Â »ç¶÷µéÀÌ ¼ö°­°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. ºñÁî´Ï½º ȸÀÇ, Çù»ó, ºñÁî´Ï½º ÆíÁö ¾²±â, ÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç µî ¾÷¹«°ü°è¿¡¼­ ÀϾ´Â »óȲ¿¡ ¸ÂÃç ÀûÀýÈ÷ ¿µ¾î¸¦ È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô °í¾ÈµÈ ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù.
½ÃÇèÁغñ¿µ¾î°úÁ¤
TOEFL, TOEIC, IELTS, Cambridge Examination Preparation µî °¢Á¾ ¿µ¾î½ÃÇèÀ» ÁغñÇÏ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ½ÃÇè¿¡¼­ ÁÁÀº ¼ºÀûÀ» ¿Ã¸®±â À§Çؼ­´Â ½Ç·ÂÀÌ µÞ¹ÞħµÇ¾î¾ß ÇÏ°ÚÁö¸¸ ½ÃÇè¿¡ ´ëÇÑ Skill °ú Strategy ¶ÇÇÑ Áß¿äÇÑ ¿ä¼ÒÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ½ÃÇèÁغñ°úÁ¤¿¡¼­´Â °¢°¢ÀÇ ½ÃÇè°úÁ¤¿¡ ¸Â´Â ÇнÀ¹æ¹ý°ú ½ÃÇè¿¡ ´ëºñÇÑ SkillÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù.
TESOL°úÁ¤
Teaching English to Speakers of Other LanguagesÀÇ ¾àÀÚ·Î ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷µéÀÇ ¿µ¾î´É·Â Çâ»óÀ» À§ÇÑ È¿°úÀûÀÎ ±³¼ö¹ýÀ» ¹è¿ì´Â Çй®À¸·Î µè±â, ¸»Çϱâ, Àбâ, ¾²±âÀÇ ¿µ¾î´É·ÂÀÇ ±ÕÇü ÀÖ´Â ¹ß´ÞÀ» À§ÇÑ °ÍÀÔ´Ï´Ù. ½±°Ô ¸»ÇÏ¸é ¿ì¸®³ª¶ó ´ëÇб³ÀÇ ¿µ¾î±³À°°ú´Â TESOL°ú °°Àº ¸Æ¶ôÀ¸·Î ÀÌÇØÇÏ¸é µË´Ï´Ù. Áï TESOLÀº ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏ´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î±³À°°ú´Â ´Ù¸¨´Ï´Ù.
TEFL (Teaching/Teachers of English as a Foreign Language)
´Ù¸¥ ±³°ú¸ñµéÀº ¿µ¾î·Î ±³À°µÇÁö ¾Ê°í ¸ð±¹¾î·Î ±³À°µÇ´Â »óȲ¿¡¼­ »ç¿ëµË´Ï´Ù.
TESL (Teaching /Teachers of English as a Second Language)
¸ðµç ±³°ú¸ñµéÀÌ ¿µ¾î·Î ±³À°µÇ´Â ȯ°æ¿¡¼­ »ç¿ëµË´Ï´Ù. ÀÌ´Â Philippines³ª Nigeria¿Í °°Àº ³ª¶ó¿¡¼­, ¿µ¾î¸¦ native tongueÀº ¾Æ´Ï³ª, ÀÏ»ó»ýÈ°¿¡¼­ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ¸ðµç ±³À°ÇöÀå¿¡¼­ »ç¿ëÇÏ°í ÀÖÀ¸¹Ç·Î, foreign language·Î ´Ù·ç´Â °ÍÀ» ²¨·Á¼­, first language°¡ ¾Æ´Ï¶ó "second language"·Î ÀÏÄÂ°Ô µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
ELT (English Language Teaching)
¸ðµÎ ¿µ¾î¸¦ ¿Ü±¹¾î ¶Ç´Â Á¦2¾ð¾î·Î ¹è¿ì´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î ±³¼ö¹ýÀ» °¡¸®Å°¸ç ºñ·Ï ¸íĪÀº ´Ù¸£Áö¸¸ ±× ³»¿ëÀº °ÅÀÇ °°´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
ELT (English Language Teaching)
±×¿Ü ÀϹݿµ¾î + ÄÄÇ»ÅÍ ±×·¡ÇÈ, ÀϹݿµ¾î + µðÀÚÀÎ, ÀϹݿµ¾î + ÀçÁî´í½º µî Çб³¿¡ µû¶ó ´Ù¾çÇÑ ÇÁ·Î±×·¥À» ÁغñÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.


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